西城教师科技能力提升班 地方教育赋能 全国青少年科技教育工作者培训与实践基地 |
为了弥补当前中小学教研活动内容、形式、视野的相对单一窄化，从跨领域、重实践、高站位的角度出发，将最前沿的科学发展动态、现代科学意识融入到教师的职后科学探究实践能力的提升，中科培与与西城教育学会合作，从2019年起，为北京市西城区的中小学科技科老师提供“中小学教师科学探究实践能力的专业提升”的专项系列培训，培训形式包括：科学家讲坛、科学院所参观、实验室操作、科学院野外基地实践等；培训领域涵盖国内外自然科学发展动态、科学意识与科学家精神、如何培养学生的科学素养、如何进行自然探究类研学活动设计、如何指导学生完成科学实验课题、教师走进重点实验室，与科学家一道探讨科学问题、科学家带领教师走进野外基地进行生物、天文、地理实践，以及如何培养学生的自然认知与生存能力等。
该课程以”了解实验室工作，学习像科学家那样思考，创新性地提出和解决问题”为目标，每年面向一线教师招生，至今已满7年，课程得到广大一线教师的高度认可。
基于京区获取的培训经验与科技资源，中科科技培训中心还积极向教育资源相对稀缺地方教育赋能，先后为河南、广西等地区基层教师提供培训服务。培训以理论与实践相结合为指导，通过科学家报告、科技及教育专家专题讲座、动手实操、科技特色校与国家重点实验室实访、名师分享、分组研讨、任务分解等方式开展。培训强调问题情境下的深入学习，引导科学教师主动思考，在提出问题、解决问题的过程中学习领悟，获得最佳学习效果。
受河南省教育厅委托，中科培训为河南全省遴选的300名省骨干科学教师进行培训，以全面提高全省中小学科学教师的科学素养及执教能力。图为杨金龙院士为培训班做开班讲座。
广西中小学教师科学营活动至今已成功举办八届，今年是第九届，为广西1200余名一线教师提供了科技培训服务。每一届近百名基层科技教师将在为期一周的时间里，围绕院士报告、学科前沿讲座、名校名师交流、参观国家重大科技工程项目等内容展开。
高质量的服务，也得到了教育行业协会的认可，2023年，中科科技培训中心成为中国青少年科技教育工作者协会推荐认可的七个科研院所之一。
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